La “classe capovolta” - esperienza di apprendimento attivo in 4^ I
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La definizione di “classe capovolta o flipped classroom” esprime l’idea di “capovolgere” la classe invertendo il tradizionale schema di insegnamento/apprendimento. In questo modo gli studenti, sentendosi protagonisti del processo di apprendimento, studiano e preparano la lezione stimolati dalla consapevolezza di produrre qualcosa di ultile per sè e per gli altri.
Link utili sull'argomento
http://prezi.com/gadzueswoyf6/flipped-classroom-con-testo-di-commento/
Si allegano i files, relativi ad argomenti di storia dell'arte moderna, prodotti da alcuni studenti di quarta I durante l'anno scolastico 2015/16 nell'ambito della didattica curricolare.
prof.ssa Anna Maria Lecca
Tableau vivant di La Liberté guidant le peuple di E. Delacroix
 Aurora Argiolas_ Hayez.compressed.pdf | [ ] | 1093 kB |
| CannalireF._Architettura del ferro.compressed.pdf | [ ] | 4802 kB |
| CannalireF_JaquesLouisDavid.compressed.pdf | [ ] | 1211 kB |
| Federica Coiana_ Millet.pdf | [ ] | 512 kB |
| Federica Mura_Delacroix.pdf | [ ] | 5927 kB |
| Giulia Lai_Renoir.pdf | [ ] | 4091 kB |
| Leonardo Floris_La fotografia.pdf | [ ] | 1471 kB |
| Lilliu Debora_Claude Monet.pdf | [ ] | 4526 kB |
| Lorenzo Onnis_I Macchiaioli.pdf | [ ] | 427 kB |
| Luca Atzori_ DAUMIER.pdf | [ ] | 1964 kB |
| Lucrezia Farris_ Le stampe giapponesi.compressed.pdf | [ ] | 801 kB |
| Maini Noemi 4I_Gustave Courbet.pdf | [ ] | 3812 kB |
| MartaDeias_Goya.compressed.pdf | [ ] | 2693 kB |
| Raffaele Olla_Le architetture neoclassiche.pdf | [ ] | 6523 kB |
| Sofia Piredda_John Constable.pdf | [ ] | 869 kB |
| Virginia Matta_ Antonio Canova.pdf | [ ] | 997 kB |
| Virginia Matta_CASPAR DAVID FRIEDRICH.pdf | [ ] | 1162 kB |
