Bando Progetto NEW DESIGN 2022/2023

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito - Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione organizza, per l’anno scolastico 2022/2023, la tredicesima edizione del concorso “New design”, nell’ambito dell’omonimo Progetto, rivolto agli studenti del III-IV-V anno di tutti gli indirizzi dei Licei Artistici statali e paritari al fine di promuoverne,
incoraggiarne e sostenerne le potenzialità progettuali.

La promozione della cultura progettuale nell’ambito dell’istruzione artistica è tra i compiti primari del sistema scolastico, in sintonia con gli obiettivi di crescita culturale ed economica del nostro Paese nelquale il patrimonio artistico e la tradizionale vocazione creativa hanno un peso e una valenza del tutto
peculiari. Tra le finalità del concorso risulta prioritaria l’integrazione tra le diverse qualità del pensiero critico, tra cui fluidità, flessibilità e originalità, indispensabili affinché schemi nuovi ed originali irrompano e si sviluppino in ambiti noti, dando vita a produzioni inedite; di fondamentale importanza è la conoscenza
della storia del design moderno e contemporaneo come premessa indispensabile all’approccio progettuale.

A ciascuna Istituzione scolastica si richiede l’elaborazione e l’attuazione di uno o più progetti,
eventualmente frutto dell’interazione tra i diversi indirizzi presenti nella scuola, inerenti alla seguente
tematica:
RI-CONFIGURARE LO SPAZIO DOMESTICO PER IL VIVERE CONTEMPORANEO ovvero
Studiare progetti per le attività essenziali quali dormire, mangiare, lavorare, prendersi cura di sé.

L’istituzione scolastica che intenda partecipare al concorso deve effettuare l’iscrizione sul sito www.new-design.it, entro il 20 dicembre 2022, compilando in ogni suo campo il modulo-scuola,
appositamente predisposto; nel modulo è necessario indicare un docente referente d’Istituto che riceverà le credenziali di accesso all’area del sito per il caricamento dei progetti.

Informazioni aggiuntive